Month: May 2023

• Բլոգում տեղադրիր մաթեմատիկա բաժնի հղումը: Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը:
  Այո ահա հղումը
• Ինչպե՞ս ես կատարում մաթեմատիկայի առաջադրանքերը, ընտրիր պատասխաններից մեկը՝ /կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ ծնողներիս օգնությամբ, մի մասը կատարում եմ դպրոցում, իսկ մյուս մասը՝ տանը, ձեր պատասխանը/
• Նշել մաթեմատիկայի ֆլեշմոբների մասնակցության մասին։ Մասնակցության դեպքում նշել, թե մեծամասամբ ո՞ր մակարդակի ֆլեշմոբին եք մասնակցում։ Ֆլեշմոբի առաջադրանքները ո՞ւմ հետ եք սիրում քննարկել։
  Ես միշտ բոլոր մակարդակները կատարում եմ իսկ քննարկում և լուծում եմ իմ մայրիկի և հայրիկի հետ։
• Մասնակցե՞լ եք 3-րդ ուսումնական շրջանի բոլոր մաթեմատիկական նախագծերին։ Տեղադրեք նախագծերի արդյունքների հղումները։
  Այո, ահա հղումները։
  Դիջիթեք 2023-ի մասնակցություն/quizizz, Դիջիթեք 2023, Կոտորակները կենցաղում,Ձոն ստուգատես/Գարնանամուտ և ԻՄ ԿԱԶՄԱԾ ԽԱՉԲԱՌԸ, Իմ կազմած ինքնաստուգումը․
  
• Նշել, թե ո՞ր նախագիծն է ամենից շատ դուր եկել և ինչու։
  Ինձ շատ է դուր եկել Դիջիթեք 2023 նախագիծը, որովհետև այն հետաքրքիր էր հորինել։
• Ի՞նչ անհատական մաթեմատիկայի նախագիծ կառաջարկեք։
  Ես կառաջարկեի թվերի պատմության նախագծ։
• Պատմիր նաև այն լրացուցիչ նախագծերի մասին, որոնք կատարել կամ կցանկանայիր կատարել մաթեմատիկայից։
  Այո, ես պատրաստում էի ինքնաստուգում , մաթեմատիկական խաղեր։
  Մաթեմատիկայից ստացած գիտելիքները կկարողանաք օգտագործել առօրյայում և շրջապատում։ Մի քանի օրինակով ներկայացրեք։
  Այո, ես կկարողանամ օգտագործեմ իմ առօրյայում, օրինակ կկարողանամ ընդումվեմ լավ գործի կամ կկարողանամ հաշվել և իմանալ թե ինչքան պիտի փող տամ խանութում և այլ։
• Սիրո՞ւմ եք մասնակցել մաթեմատիկայի գործանական պարապմունքներին և ինչո՞ւ։ Ի՞նչ ես սովորել այդ պարապմունքների ժամանակ։
  Այո սիրում եմ, որովհետև մենք շատ լավ ջամանց ենք անցկացնում։ Ես սովորել եմ կշեռքով օգտվել և սովորել եմ իմ բոյը կամ ցաթկի երկարությունը չափել։
• Ի՞նչ նոր ծրագրեր ես սովորել մաթեմատիկայի դասերին։
  Ես սովորել եմ գեոգեբռա, քամվա և քիուզիզ ծրագրերը:
• Պարտաճանաչ կատարե՞լ և մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի ամենամսյա հաշվետվությունները:
  Այո, տեղադրել եմ։
• Տեղադրիր մաթեմատիկայի փետրվար ամսվա հաշվետվության հղումը:
  Փետրվար ամսվա մաթեմատիկայի հաշվետվություն
• Տեղադրիր մաթեմատիկայի մարտ ամսվա հաշվետվության հղումը:
  Մարտ ամսվա մաթեմատիկայի հաշվետվություն
• Տեղադրիր մաթեմատիկայի ապրիլ ամսվա հաշվետվության հղումը:
  Ապրիլ ամսվա մաթեմատիկայի հաշվետվություն
  
• 1-ից 10 միավորային համակարգով գնահատիր 3-րդ ուսումնական շրջանում կատարածդ աշխատանքը:
  
  Ես ինձ կգնահատեի 9 որովհետև ես թերություններ և բացթողումներ չունեի
• Ընտրիր մաթեմատիկայի քեզ ամից դուր եկած թեման և ներկայացրու ինքնաստուգման թեստի կամ ուսումնական խաղի միջոցով:
  Չաբման միավորները։
• ի՞նչ կավելացնես մաթեմատիկայի հաշվետվությանը:

Ոչ մի բան, որովհետև ինձ անենինչը դուր է եկել։

Իմ պատրչաստված խորանարդի մի կողմը 6 սմ է։

6×6=36 սմ ² 
36×6= 216 սմ ² -մեկերեսը

Մասնակիցներ՝ 4-րդ դասարանի սովորողներ
Ժամկետ՝ մայիս
Նպատակ՝ ամփոփել 4-րդ դասարանի ձեռքբերումները

Հարցաշար

• Հրապարակիր մայրենիիդ բաժնի հղումը, գրիր, թե սեպտեմբերից մինչև այսօր քանի նյութ ես հրապարակել այդ բաժնում։
  Ահա բաժինը, ես ունեմ 108 նյութ
• Ներկայացրու մայրենիի դասընթացին իրականացված քեզ համար ամենահետաքրքիր նախագիծը, հրապարակիր դրա ընթացքում քո ամենահաջողված նյութը։
  Իմ համար ամենահետաքրքիրը և հաջողված նախագիծը դա Իմ գրադարանն էր։
• Մայրենիի դասընթացին իրականացված ուսումնական պարապմունքների ձևերից ամենից շատ քեզ ո՞րն է դուր գալիս՝ տեքստի հետ առաջադրանքներ, բանաստեղծությունների ընթերցում-քննարկում, լեզվական աշխատանքներ, ընթերցանություն, աշխատանք գիրք-տետրով, ուսումնական խաղեր, ստեղծագործական աշխատանքներ․․․
  Ինձ ամենաշատը դուր է գալիս ընթերցանությունը և գիրք-տետրով աշխատանքը։
• 3-4 նախադասությամբ պատմիր մայրենիի դասընթացի մասին, փորձիր գնահատել դրա առավելությունները, թերությունները։
  Իմ համար շատ հետաքրքիր էր: Ես սովորեցի նոր բաներ, մենք մեկ-մեկ գնում էինք բակում դաս անելու։
  Իմ բլոգում ունեի բացթողումներ, բայց ես նրանց լրացնում էի։ Ինձ շա՜տ դուր եկավ այս ուսումնական տարին։
• Տեսանյութով ներկայացրու այս տարի սովորած բանաստեղծություններից մեկը, որն ամենից շատ ես հավանել։
  Ես ամենաշատը հավանեցի (Ղազարոս Աղայան) ՀԻՇՈՂՈՒԹՅՈՒՆ բանաստեղծությունը։
• Ո՞ր հեղինակների ստեղծագործություններն եք այս տարի կարդացել, կա մի բան, որ հատուկ հիշել ես նրանց սեղծագործություններից և կարևոր է քեզ համար։
  Ես կարդացել եմ Ղազարոս Աղայանի, Ջանի Ռոդարիի, Հովհաննես Թումանյանի, Հովհանես Շիրազի, Եղիշե Չարենցի, Ավետիք Իսաակյանի,ՎիլյամՍարոյանի,Կոմիտասի, Համո Սահյանի ստեղծագործություններից։
• Եթե փերձենք գույն տալ այս տարվա մայրենիի քո դասրեին, ինչ գույն կընտրես։
  Ես պատկերացնում եմ բաց կանաչ, որովհետև այս տարին շատ ուրախ էր։
• Մայրենիի դասընթացը գնահատիր քեզ օգտակար լինելու տեսակետից։ Քանի՞ միավոր կտաս։
  Ես ինձ կգնահատեի 9 միավոր, որովհետև ես ամենը կատարում էի և թերություններ չունեի։
• Ի՞նչ ակնկալիքներ ունեիր կամ ի՞նչ կուզեիր, որ լիներ մայրենիի դասընթացին, որ չի եղել։
  Ես շատ կուզեի, որ մենք գնանք Բախշյան այգի և այնտեղ գիրք կարդանք։
• 5-րդ դասարանում ինչպե՞ս կցանկանաս, որ քո մայրենիի դասընթացը կազմակերպվի։Առնվազն 5 նախադասությամբ պատմիր։
  Ես կուզեի, երբ դրսում լինի տաք, գնանք դուրս և այնտեղ դաս անենք։

Я умею, я могу
Я умею читать на руском язике, я могу говорить на руском, умею делать украшения и тогдалия.

рассказать о своих интересах
Я люблю делать украшения особино своими руками. Я делаю из смолы и дарю моим друзьям, мне очень нравится это делать.

умение чтения ( рассказать о прочитанных в последнее время книгах)
Я читала книгу Роуз, читала книгу Пепин чулок и читала книгу которая называется Эмиль. Они мне очень понравились я прочитала Пепин чулок и книгу Эмиль а Роуз я сечас читаю. Они очень интересные например Пепи была очень доброй но разбойницей а Эмиль был очень глупым и тоже разбойникам, он попадал в разные неудачи.  

умение говорения ( на какие темы ты можешь говорить на русском языке)
Я очень хорошо говорю на руском языке и могу говорить овсех темах.

 умение обсуждения новостей (напиши, о каких новостях ты узнал, выскажись по этому поводу)
Я узнала что летом 1 июня мы будем в школе кушать мороженое.

умение создавать видео (помести какое-нибудь созданное тобой видео)
https://epapayan.edublogs.org/2022/11/15/%d0%ba%d0%be%d1%80%d0%bd%d0%b5%d0%b9-%d1%87%d1%83%d0%ba%d0%be%d0%b2%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9/

умение свободно выражать свои мысли ( можете поместить удачный отрывок из написанного тобой сочинения)
Ранее осеннее утро, на дерева попадали косые лучи солнца. В лесу было очень тихо кроме медвежат которые

Что вы любите делать? Что вы не любите делать?
Я люблю рисовать и не люблю мить посуду

.Кто ваши друзья? Какие они?
Они добрые, вцегда момагают, утешают они мойи лутшые друзья.

Как называется ваш любимый фильм?
Мой любимый фильм называется Вилли Вонка.
О чём вы мечтаете?
Я мечтаю побывать в Токио.

1․ Ո՞ վ է հայոց դիցարանի հայր Աստվածը։ Էլ ի՞նչ աստվածներ ես հիշում:
Արամազդը։ Ես գիտեմ հայ աստվածներից Աստղիկին, Միհրին, Նանեին, Վահագնին, Տիրին։

2․Ո՞ր հեթանոսական տաճարը պահպանվեց Հայաստանում քրիստոնեության ընդունումից հետո։
Գառնի հեթանոսական տաճառը։

3․ Ո՞վ է մեր նախահայրը, ու՞մ դեմ էր մարտնչում։
Հայկ նահապետը, Նա կռվում էր Բելի հետ։

4․Ո՞րն է ձեր սիրելի առասպելը և առասպելական հերոսը։
Իմ սիրելի առասպելը Հայկ և Բելն է իսկ այդ առասպելում ինձ շատ է դուր եկել Հայկը։

6․ Նկարագրե՛ք Արա գեղեցիկին և Շամիրամին։

Արան բարի էր, ազնիվ, քաջ, հայրենասեր, հավատարիմ։

Շամիրամը չար, խորամանկ, խարդախ ու նենգ էր։

7․ Թվարկի՛ր հայկական թագավորությունները։
Վանի թագավորություն, Արտաշեսյաններ, Բագրատունիներ և Արշակունիներ։

8․ Ո՞րն է առաջին հայկական թագավորությունը։Այդ թագավորության քեզ հայտնի արքաները ովքե՞ր են, և նրանք ի՞նչ կարևոր գործեր են կատարել։
Ամենա առաջինը վանի թաքավորությունն էր։ Այդ թաքավորությունում ես գիտեմ Մենուաին և  Արգիշտի առաջինին։ Նրանց կառավարման ջամանակ կառուցվել է 72 կիլոմետրանոց ջրանցքը, որը հիմա գտնվում է Թուրքյաում և կառուցվել է մեր Երևան քաղաքը։

9․ Ի՞նչ կարող եք պատմել Մենուայի նշանավոր կառույցի մասին։
Նա ամենա երկար ջրանցքն էր Հայաստանում, որը հիմա Թուրքյաում է։ Նրան անվանում էն Մենուայի ջրանց կամ Շամիրամի ջրանցք։ Այն 72 կիլոմետր է։

10․ Թվարկի՛ր Արտաշեսյանների արքայատոհմի քեզ հայտնի արքաներին: 
Արտաշես առաջինը և Տիգրան մեծը։

11․ Տիգրան Մեծի օրոք ինչպիսի՞ն էր Հայաստանը։
Ծովից ծով Հայաստան։

12․ Ո՞ր արքայի օրոք քրիստոնեությունը հաստատվեց Հայաստանում
Տրդատ երրորդ արքայի օրոք

13․ Ներկայիս Հայաստանի ի՞նչ տեղանուններ գիտեք ՝ կապված Արշակունյաց արքայատոհմի հետ։
Արշակունյաց պողոտա։

14․Արշակունյաց ո՞ր արքան է հիմնել Խոսրովի անտառը։
Խոսրով Կոտակը։

15․ Ո՞ր արքայատոհմի, ո՞ր արքային հավանեցիր։

Արշակունյանց տոհմի Տրդատ 3 – րդ մեծը։